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      開展校園足球,這所亞洲足球展望學校是怎么做的?

      發布時間:2022年05月18日09:18 來源: 半月談微信公眾號

      武漢市江漢區萬松園路小學有60多年的建校歷史,同時擁有近乎等長的校園足球歷史。該校目前是全國唯一一所男子、女子足球同時被亞足聯授權的亞洲足球展望學校,走出了一批優秀職業足球運動員,越來越多的孩子以能進萬松園路小學的足球隊為榮。

      萬松園路小學校長熊麗萍說:“校園足球要培養的孩子,是全面發展、綜合素養高的孩子。即便孩子將來沒有走上職業道路,也希望足球能為孩子未來的人生帶來助益?!?

      一手抓普及,一手促提高

      腳背顛球、正面運球、跨步堵搶……一個尋常的傍晚,在萬松園路小學的足球場上,身穿紅色訓練服的六(3)班女生舒熙雯正和隊友們進行常規訓練。不僅是平時,就連寒暑假,學校里像舒熙雯一樣的小運動員都沒有停下訓練的腳步。

      在萬松園路小學,足球教育分為兩個層次:抓普及、促提高?!白テ占啊笔亲屗袑W生學會踢足球,培養興趣,鍛煉體能。每周的五節體育課中必有一節足球課,采用國際倡導的“分組教學法”將操場分為四部分,統籌游戲、比賽、機能和技能訓練并進行輪轉。

      “促提高”則是建立完整的人才培養體系,以聯賽制度完成從班隊、年級隊到校隊的層層選拔培養工作。校隊200余名學生還可以借助教育部全國校園足球夏、冬令營的平臺被選入國家隊,走上職業道路。

      熊麗萍說,普及是校園足球的主體?!皟蓷l腿走路,孩子們不是說只去踢足球,學習也要搞好?!?

      拓展師資隊伍,讓孩子愛上足球

      師資力量不足,是許多學校校園足球開展難的原因之一。為保證充分的師資力量進行足球普及教育,萬松園路小學進行了多種探索。

      熊麗萍說,學校不僅有包括亞足聯講師、職業級教練鄧世俊在內的7名C級及以上教練員,還培訓了一個由中層行政人員、各科教師和學生家長組成的武漢市E級教練員團隊。與此同時,學校與武漢體院合作,2018年至今,武漢體院先后派出百余名學生到學校擔任足球課實習教師。

      為了讓更多孩子愛上足球,同時鞏固和檢驗平時的訓練成果,學校每學期都舉行“萬超足球聯賽”,利用周末時間每周一賽,從低年級的5人制對決,到高年級的8人制對抗,場場精彩。

      “不辛苦、不累?!彼哪昙壸闱蛐£爢T聶川博說。舒熙雯目前已經過層層篩選,于去年成功入選全國青少年校園足球小學混合組國家隊。對未來,她的目標很明確:“我喜歡足球,踢球讓我感到快樂。下半年我將進入體校,我要踢職業,進國家隊?!?

      讓學生活潑靈動地成長

      發展校園足球,讀訓矛盾不可忽視。當下學生學業壓力大,學校作為發展校園足球的主力場所,同時承擔著文化教育的本業。曾有一度,萬松園路小學的足球模式只注重突出培養足球精英人才,目標是將少數孩子培養為職業球員。然而事與愿違,2007年前后,全校僅有30多人參與足球提高訓練。

      2008年,萬松園路小學在全國率先實施《通過足球特色促進學校教育教學質量的探索》,以“足球試點班”模式深入研究足球運動的育人功效。

      試點班每班每周都上2至3次足球課。經過3年嘗試,成效喜人:孩子們不僅學習成績依然優秀,且身體素質、品行習慣等較以前有了長足進步。學校領導、老師、家長認識到,學業與足球并不矛盾,教育應以學生全面發展為本,讓學生活潑靈動地成長。

      熊麗萍說:“我們學校的辦學理念是‘綠意點亮生命’,即關注學生身心,讓個體能夠呈現出活力的狀態;倡導體驗參與,讓生命獲得釋放空間;著眼持續發展,讓靈動伴隨孩子一生?!?

      來源:《半月談》2022年第9期 原標題:《熊麗萍:讓孩子因足球更靈動》

      半月談記者:廖君 陳霄

      【糾錯】編輯:楊威
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